Kelas 4 Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia

Contoh 1 : My Everyday Life

I am Lily. Every morning, I wake up to the sun’s gentle rays. After a quick breakfast, I head to school, where I enjoy classes and spend time with friends.

After school, I go home, do my homework, and have fun with my little brother, Jake.

Evenings are for family, sharing stories and enjoying dinner together. Nights are cozy with bedtime stories from mom.

Weekends bring small adventures to the park or visits to grandparents. Life’s simple moments make each day special. I am Lily, and this is my everyday life.

Materi 7: I Can Make Fried Egg in The Kitchen

Di materi bahasa Inggris kelas 4 akan membahas tentang modal auxiliary “can”.

Can merupakan kata kerja bantu modal dalam bahasa Inggris yang digunakan untuk menyatakan kemampuan atau kebolehan seseorang untuk melakukan suatu tindakan atau aktivitas.

“Can” juga dapat digunakan untuk menyatakan izin atau permisi.

Present Continuous Tense

Kita menggunakan present continuous tense untuk berbicara tentang tindakan yang terjadi sekarang.

Structure: Subject + am/is/are + verb + -ing.

Examples: I am playing with my toys, She is reading a book, They are swimming in the pool.

Kita juga harus mempelajari frasa untuk menyatakan kegiatan umum. Example: I am doing my homework, We are having lunch, He is riding his bike.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD halaman 130.

Soal pada halaman 130 buku Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka terdapat dalam Unit 12 tentang He Goes to School by Bike, bagian Look and Match.

Sebelum menengok kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD halaman 130, diharapkan siswa mengerjakan soal secara mandiri.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD ini diperuntukkan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 4 halaman 130.

Berikut ini kunci jawaban buku Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD halaman 130:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 132 Unit 12: Look and Write

Match the picture with the sentence.

Sentence: Joshua goes to school at 06.30 by bike.

Terjemahan: Joshua pergi ke sekolah jam 06.30 naik sepeda.

Sentence: Aisyah and her family go to Surabaya by car.

Terjemahan: Aisyah dan keluarganya pergi ke Surabaya mengendarai mobil.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 122 Unit 11: Look and Write

Sentence: Mrs. Maria goes to the office at 07.00 by bus.

Terjemahan: Ny. Maria pergi ke kantor jam 07.00 naik bus.

Sentence: My mother goes to the market at 08.00 by pedicab.

Terjemahan: Ibuku pergi ke pasar jam 08.00 naik becak.

Sentence: Joshua and Made go to Malang at 06.00 by train.

Terjemahan: Joshua dan Made pergi ke Malang jam 06.00 naik kereta api.

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 16 dan 17.

Soal pada halaman 16 dan 17 buku Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka membahas Unit 1 tentang There are 67 English Books, bagian Look and Answer.

Sebelum menengok kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 16 dan 17, diharapkan siswa mengerjakan soal secara mandiri.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD ini diperuntukkan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 4 halaman 16 dan 17.

Berikut ini kunci jawaban buku Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 16 dan 17:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 11 12 13 Unit 1: Look and Write

Look, count, and say.

- 25 + 15 = 40, forty

- 75 – 3 = 72, seventy two

- 40 - 2 = 38, thirty eight

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 SD Halaman 89 dan 90: Pembulatan Angka

- 73 + 27 = 100, one hundred

- 80 + 2 = 82, eighty two

- 100 – 25 = 75, seventy five

Belanja di App banyak untungnya:

Jadwal Pelajaran Kelas 4 Kurikulum Merdeka

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas 7 halaman 123 berikut ini.

Di dalam buku Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas 7 halaman 123, terdapat dua jenis tipe soal.

Nantinya, siswa diharuskan mengerjakan soal poin a dan b yang ada di buku Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas 7 halaman 123.

Di poin a, siswa diharuskan menyusun kata acak yang ada di kolom Worksheet 3.15.

Sementara di poin b, siswa diharuskan melingkari kata yang benar pada sebuah kalimat.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas 7 halaman 123 ini diperuntukkan bagi orang tua atau wali murid.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Halaman 74 75, Unit 7: Look and Answer

Jika siswa telah selesai mengerjakan soal, orang tua dapat melihat kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas 7 halaman 123 sebagai panduan.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas perbedaan jawaban.

Berikut kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas 7 halaman 123:

a. Arrange the words to make sentences.

1. they – the – clean – windows

Answer: they clean the windows

2. plants – waters – the – she

Answer: she waters the plants

%PDF-1.5 %âãÏÓ 23 0 obj << /Type /FontDescriptor /FontName /Times#20New#20Roman /Flags 32 /ItalicAngle 0 /Ascent 891 /Descent -216 /CapHeight 693 /AvgWidth 401 /MaxWidth 2614 /FontWeight 400 /XHeight 250 /Leading 42 /StemV 40 /FontBBox [-568 -216 2046 693] >> endobj 24 0 obj [250 333 0 0 0 833 778 0 333 333 500 0 250 333 250 278 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 278 278 0 564 0 444 0 722 667 667 722 611 556 722 722 333 389 722 611 889 722 722 556 722 667 556 611 722 722 944 0 722 0 0 0 0 0 0 0 444 500 444 500 444 333 500 500 278 278 500 278 778 500 500 500 0 333 389 278 500 500 722 500 500 444] endobj 22 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /Name /F1 /BaseFont /Times#20New#20Roman /Encoding /WinAnsiEncoding /FontDescriptor 23 0 R /FirstChar 32 /LastChar 122 /Widths 24 0 R >> endobj 25 0 obj << /Type /ExtGState /BM /Normal /ca 1 >> endobj 26 0 obj << /Type /ExtGState /BM /Normal /CA 1 >> endobj 27 0 obj << /Type /XObject /Subtype /Image /Width 360 /Height 480 /ColorSpace /DeviceRGB /BitsPerComponent 8 /Filter /DCTDecode /Interpolate true /Length 21466 >> stream ÿØÿà JFIF H H ÿá jExif MM * J R( ; Z H H K Anwar ÿÛ C $.' ",#(7),01444'9=82<.342ÿÛ C 2!!22222222222222222222222222222222222222222222222222ÿÀ àh" ÿÄ ÿÄ µ } !1AQa"q2�‘¡#B±ÁRÑð$3br‚ %&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyzƒ„…†‡ˆ‰Š’“”•–—˜™š¢£¤¥¦§¨©ª²³´µ¶·¸¹ºÂÃÄÅÆÇÈÉÊÒÓÔÕÖ×ØÙÚáâãäåæçèéêñòóôõö÷øùúÿÄ ÿÄ µ w !1AQaq"2�B‘¡±Á #3RðbrÑ $4á%ñ&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz‚ƒ„…†‡ˆ‰Š’“”•–—˜™š¢£¤¥¦§¨©ª²³´µ¶·¸¹ºÂÃÄÅÆÇÈÉÊÒÓÔÕÖ×ØÙÚâãäåæçèéêòóôõö÷øùúÿÚ ? ÷ú(¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¢€ (¤Í -Q@Q@R�Í WÄ{I|tt`PØä¥Ç<Í“žs÷{tê;ƒ]èäTF¤g±½|-\;�µVººEU˜Q@Rf€Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š( Š)¬ÁT’@ sÍ&ÒW`Ayt–ví+r{SKjŽ�¯™Ì�Ë}±|ã©jÑuò•¾P}øœWC^fõʳ©‚:/Õ›T‡³I=Å¢Š+Ô1 (¢€¸‰ž-:&˜4Û9vß]¯ÞSóEvúžƒñ=«ºžT‚ %rK1=€¯™uýbm{\ºÔ¦'÷Ïò)þþü«“[ÙÂËv}嫉çŸÃ _¯C2½÷áÏŠÛÄ:/‘tÙ¿³ÂHsÌ‹�•þ½�¸÷¯êIát×Ú,Y´»®:oúgŠ_k²xwÄ6Ú‚“僲uÅëùuú�\z’£5ͳ>»7ÂQÌ°²öNò…íê·GÓ4Sâ° ‚SëÚ?1 (¢€«Ý¬� 1q"üËõ«‘YÔ�4\F�™^Öå.àYPõêcéV+�Iÿ ³uYW?º-ó@yÏášèT† påØ߬EÂ_tf•iò;­˜ê(¢½# ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š(µZ+�>âULyq|¤ú·ËúÕmV÷ìñyQŸÞ?qü#Ö¥Òaò´øÿ ¼ß1ükÍúâ©‹ú½?³¬¿Dkìív^¬}fì…Èp[—>ÞŸ�jK"ÅHÇ £&¹9eiåi_ï1ÏÒ¼î#Ǽ=e åùa)sË™ô/è‹›æ>‘Ÿæ+¡®wE`/˜wd8ý+¢«á¶¾¢½X±ŸÅŠ(¯ 9D¤éÔŠZÇ×ô$Öì 嵺�&Þê*ñ1ú�{Žÿ •&ûœ’“²+xÞfƒÁZ³®rm�x>£Ö¼7Âx†Eº~òáÇdãÓñ­}[\ñ :�‡u’ìª*CŸÞ@$Žqü«¦ø5uiHýé’4 �º ?â*ó¦ÕzÑVØû<<'•eµf¤œ�¬Óèúž‘&™i&”tæ·Cjbò|¬`Æ1ŠùÏÄúÞ×®4érQNè\�wÆ~éúúûƒ_MW’üf·O3G¸\y­æG€9aò‘ùZÛMJŸ7cÎá¬léã=“~ì÷õÞçá+ƒsá=*WbÎÖ±î$u;Fkhšð}'\ñ¬ïaáÝ9ÚѼ 4H�ûÌX¿ìz‰�hPM-Í̸iîfrÏ+c'° +Z5yÖˆàÌðU¨Ü¤Ÿ6©-tó5袊Üò‚Š( sZ j:Æ3ùš·£ÝClçæA•>ÕOY`Ú†û¨þuNZ ’Uꦿ>–;êy´ç›Ôõ/iA'¹×ÕinD7QÆà�a[ý¯OÇúTѺȊêr¬2*–¯™`ä}ä!‡áÿ Ö¯¶ÅU”h:´úkêyЊr³4(¬Ý.÷í1ynx�süCÖ´ªð¸šxšJ­=˜§ÊÅ¢Š+ �¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š( ¢Š(*‰ÒÚ•º(üêj絋¯:q Ÿ’>¿ïW›šã–êuéêkF“©;%w¸™¤c—võàzW[ˆãUb¹Kaþ•õ‘�uÝ«ÃátæªÕ–í£§§,Q—­Ë¶Õc™Ÿ ¬Ó×›˜—°\Ögzðø†³«Ž’è´:p‘Jšó$‚So:J¿Âs]ZH²"ºœ«ƒ\‡µhiº‡ÙO•)ýÉ<îÿ õ««‡óHá¦èÕøeø21t\×4w::)ªÁ†AS«ïÓM]XQEÀà>$蓽”^"Ó¡Ôtߘºuhûç×~›½koÁÞ!‡ÄšW¡Q.¿ÕÜ"qý;�­t¡”«(*F=ëÎ.<;«xX›Wðݹ½Óg?é:zýåFß^sÐgžý°’p—:Û©êÑ©Nêóvœ~åü·üQéUËøßÄ‘xgDk°‰%ä‡Ë¶GîÇ©>ÀsøÞ¨ŸŠ ƒ¥ïÚú}�ìÍæçÓû¹ük*Ëú¯�µ˜õŸÛ›[ã×On¤g?6zvÎFN;¤ês+SÜXl²Ÿ´Å®X.û¿%ÜÒøs¡Ki¥¶µ©&§©1¤“–Xÿ „{g¯ì;WsH €8½+XEB6G&¼±]Iuþ¬-QT`%2IÚG8U&•ˆU%Ž ®wQÔ Ûyq’!¯÷«ÌÌóx*.R~÷DkF“©+"¤Ò´ó<­ÕÎ~”Ê(¯Ì*T•I9Ëv{I$¬�ýmöžYë`}:Ö„¨$…Ðô`A¬] ¿2ö*ó­Ó_¥dõ=¾_nÖýZ¬ä •à•eC†^£=k©·™n!IPü¬?*姸•Gi~µ¡£]æ01_•ú×ÍäX÷…Å<4þ?Çþ ׉¥Ï4tQE}áæ…Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@ TåŸuÜvÑŸ›ïÉì¿ýñ©nîÖ•»t¦¨hÊÒy÷2rîØÏ·µyØŒOûD0ÐÝêýùšÆë›/]ÜkY%=‡Þ¹\’K1Ë’}kg]—#¹Ük¾C‰±N¦'Ø­£ù³¿C›¸øÛ˜˜œ êOæ+®íšãO#ÕÙÍö‹HäÎw/?ZíáJË÷”Ÿ“3ÇGi:âbxŸÕHþU—]&§jnmA—S¹kš¿­yœG†•,c©ÒFØ9©S·ah¢Šùó¬·e¨Kfvòð÷SÛé]½ÔW1;Žãë\¥:)¤‚O2&*õô9^{W ûºžô?/C’¶3Ö;�…›cª%ÉÉòKéÙ¾•¥_y†ÅRÄÓö”�ÑåÎÒ k2¨Ë|ÐÛ¶¸ÝŽ3\­Ò\ù„Ý-ž¤q\y¦e,”¯÷Q¤ª;^ÇGçZyŸë"ß�Qšœ2‘ò‘�jã~NœU›Tº2h7¨�­x¸~%©R¢ƒ¤Ýû3Â$¯Ìu”SFqÍ:¾¹;£€J‚æî+X÷ÊØôÍT¾Õܘâùåï赃$’O!’W,ǹí_;šgô°×§GÞŸàŽªW=e¢,^_ËvĶ>È?­U£Š+á1š¸‰º•]ÙêB‚´BŠ(®t¯¡f¶‚Ÿ¼�Ï ¶ûU=6ØÛZ*°ùÛæo­I}?Ùìå�u�©¯ÓòêSËÒ©Ñ]þg‹Z^Ò®‡1#o–Gþóœ{ÓA*C)Ã�}) ÀúR×沨ÝG5Þç°’µŽ²Öqqm£ø‡J†Èº–ÚCó/΄÷SþŠ§¡ÊLRÄOÝ;‡ãK¬…íî£8dlŸóÞ¿E†>OZé¿äÿ Ìò%í]3^Š‚ÚánmÖTî:zTõìÓ©‘SŽÌÁ¦�˜´QEX‚Š( Š( Š( Š( ¢Š©¨\ýšÍœ}ãÂýk*ÕcF›©-�âœ�‘�«]}¢çËSû¸Ž>§ÿ ­ZÚRlÓâÿ hnüë™?�uv@(ý3ʾK!­,V:®"{ØîÅGÙÒŒ‰¬6u?º€U ½«®5&?ÞPÏåTkç3no®ÔæîÎÊöjÁZz=ÐŽCnçåc”ç¿¥fQÓ�H#�GjÏ‹ž¼jÇ êÓU#ÊÎÊ°5]<ÆÍsÊ—Ý÷úUÍ7Q E.Ëÿ �V‘újX|Û£Ó£ìÏ&2� œu­¤•--°Èêcôú…dþ•ùö;[S’ªù÷=ZucQ]Q\&Âu­½3S.VÞs–è�ëìk“­z~aWUNN«¹�Z1¨¬ÎÎŒ ÏÒï ÔsûÄá½ýëB¿NÃק‰¤ªÃTÏQp•˜›9Ú?*\RÑ[(Ål‰5�©jeY­à<ôgôöcT¼6ÐùqŸÞ?Cè=k�+åxƒ8•öj/^¯ô;p¸u/~[EWž QEñƒ’xÒo`jÕÒ´òì·”r€÷÷§Xi¬·CÜGþ5µÒ¾Ë$Èšk‰^‹üÏ;‰ºä€½súÅß›0�*‡,GsW5-D[©Š#™›©þ謽ÉÉäÕñkªÒ~¿ä,%ß<‚Š(¯‰=#CEl_‘ýä?ÌVž¬›ôé2Wõ¬½gPû¨Oò­»ð …À?óÍ¿•}ÞOS)œeçù^!ÚºhÅÒ.¼‹�%�É!ã=›üÿ *è«ŒéÈ$]M…ÏÚ­C�Ý{Òá¬{œ^{­W ñ”¬ùÑnŠ(¯¬8BŠ( Š( Š( Š( 5ÏëSïºX�ùcýOùýkyˆ Ièr2Hf™ä9˱<þŸ¥|Ç⽞R[ËòGf Ÿ7aµÔiÌO€�î +—í[šá xIåGÐÿ “^/WPÅ8?´ŽŒloÈõÈ?ÕÎO•¿¥c×[<+<-ýÖ®Zh^ Z)OçïZq.Të}b;Kó­ãÈÈ袊ùc¸*C) ŽAšÜ°Õ„¸ŠrNÍÙ«¥W¥—æU°U9©íÕU£‹S±ëY÷Údw9xþI}{­gXê�o¶9‰x»ëþ5¿‰*F§�A¯»¡‰ÂfÔ9Zõ]WõÜó% ”%s“š ”Ç"aúÓ+«¹µŠê=’(#±î+�¼²’ÍðÙhÏÝñ¯’Ͳ:˜6êSÖ—©ßCªh÷+QEóçYkN›É¿Œÿ ‡ñéú×P9æ¸Ü•ù‡QÈ5ØFÁ£VÍ}Ï ×r¥:O¦¿yæcci)£µÉ\$NÇ¢‚M}\åËÙĵ9‹ùŒ÷²·`v¯ÐõóUûÒHÉïÉ¥í_‘bjºÕ¥R]YîÂ*1H(¢­YXÉxùlcï7øSÃáêb**tÕÛ ÍA^DA%Äž\HK¾Õ¿c¦Gmó±ß/÷�o¥Z·¶ŠÚ-‘.sÜÓ¤•!Fy*�É5÷™nIGk[Y~òëbeQòÇbNÕ‘«ó±ýߨýz©}ªIq˜âÊEëÝ«>¼ÜÛˆ¯z8_¿ü¿ÌÚ†íL $’NI9$š(¢¾9¶ÝÙèlQO·�îf'SÔú Ò�9Uš„Û’Š»5ô8q“÷ŽÕú »©¾Í:cê¸üø©á‰`…cA…Q�YzäØŽ8åŽãôú%HG.ÊÜEø¿ø'�›­Zæ-iè³”¹hIáÆGÔVgz|2nQŸ•³Å|.]‰xlT*ö�éÕ‡<; )È–¿VNêçˆQE0 (¢€ (¢€ (¢€*j-²Âvï°ŠåñŽ+¤Õÿ ä/üùŠæëสmâaîþ§§�^ãaRÚÜ5­ÂÊ2qÃÜTTWÍÑ«*5HnŽ¹EIY�|r$±‡BXdUoìVò/îȼ«VF�¨GÙ!&ïšè‘ÕÐ2�Tô"¿HÁâðù®Æ{õG‘R£;£‘’7ŠCŠU�éLú×SycÜxq†u‡Q\õÕ¤¶�‰*O:øüÓ%«ƒ“”u‡ó= ˜ÔV{�QEáASÚ^Kg&èÎTŸ™CPQÅmF½JU)»4D¢¤¬ÎªÖî;¸·Æ~ õ,‘¤¨QÔ2‘‚ r�O%¼¢XÎzé­.’î"þ#¸5úQ›ÃeSãüÏ*½IÝl`_ص›äe¢cò·§µT÷®ºh’hš7V"¹[ˆÖv‰ùÇCŽ¢¾o=ÊV~Ö—Àÿ ³_�r½È»WWbscõŒ*åk©°ÿ �}¿ýs_å]\'üiúŽøQf«_¶Û ÿ Ü"¬ÕMKþAóÿ ºkì1nØy¿&pSÖHæ:ÑEKk]\,JqžXú ü¢•)V¨¡ Û=¹IE]“éö xû›ˆTüÇ×Úº4E� @à "‰!�c@¨À¡»»KHL�Éè«žI¯Ò0fÊO^¬ò*Õ•iuy¤[ä?EMswWrÝɺC…2ižâV–C– »ŸÎ­Ô2:ÛZ³ÿ kŸÊ¥S•¿ZÃÅR„iuI�Û�ê(¢º (¢€ (¢€ ¯xH²˜Ž¡ò«Zûþ

TRIBUN-PAPUA.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 6 Bab 3 halaman 62 tentang majas dalam cerita "Legenda Putri Komodo".

Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 6 Bab 3 halaman 62, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 6 Bab 3 halaman 62 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Kurikulum Merdeka Halaman 60: Legenda Putri Komodo

Majas dalam Cerita "Legenda Putri Komodo"

Dalam cerita tentang Putri Komodo ada beberapa contoh majas. Sebutkan termasuk majas apa dan tuliskan maknanya!

1. Hati yang berkeping-keping (majas hiperbola): sangat sedih

2. Rata dengan tanah (majas hiperbola): hancur

3. Setegar karang (majas asosiasi): sangat tabah

4. Hutan bisa memberi kita makan (majas personifikasi): hutan tempat kehidupan

5. Buah hati (majas metafora): anak

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 6 Halaman 8: Cerpen Aku Anak Indonesia

6. Berat hati (majas metafora): tidak tega

7. Angin menari-nari (majas personifikasi): angin berembus

8. Wajah bersinar seperti bulan (majas asosiasi): wajah cantik

Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 4 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka – Dalam materi bahasa Inggris kelas 4, sebenarnya tidak banyak struktur yang harus dipelajari.

Materi struktur mungkin malah lebih banyak diberikan di semester 1. Selebihnya lebih banyak membahas tentang kosakata.

Yuk, simak ringkasan materi bahasa Inggris kelas 4 dari Mamikos berikut ini! Materi ini sudah Mamikos sesuaikan dengan kurikulum merdeka ya, jadi pastikan baca sampai akhir.

Materi 6: The Stove is in The Kitchen

Pada bab kali ini, materi bahasa Inggris kelas 4 akan lebih banyak membahas tentang pertanyaan dan jawaban dalam suatu aktivitas.

Tentu pertanyaan dan jawaban ini membutuhkan keterangan tempat seperti kamar mandi, dapur, atau tempat lain.

Yuk, langsung simak beberapa contohnya berikut ini!

Contoh Soal UAS IPS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Asking and Answering

Jika ada pertanyaan “What are you doing?” maka harus dijawab dengan present continuous tense. Example: “What are you doing?” – “I am eating.”

Ringkasan Materi PKN Kelas 4 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

Materi 5: Where is My Pencil?

Pada materi bahasa Inggris kelas 4 kali ini, kita akan mempelajari tentang benda-benda apa saja yang biasanya ada di suatu ruangan.

Misalnya saja jika ditanya benda apa yang biasanya ada di sekolah, tentu harusnya kita akan menjawab meja, buku atau hal-hal lainnya.

Nah, kali ini kita harus pandai menyebutkannya dalam bahasa Inggris. Yuk, simak rangkumannya berikut ini!

Angka Tunggal (50-90)

Angka-angka pada rentang 50 hingga 90 dibentuk dengan menambahkan “ty” pada angka dasar yang sesuai. Contoh:

Menggunakan “AM” dan “PM”

“AM” digunakan untuk waktu antara tengah malam (00:00) hingga tengah hari (12:00).

“PM” digunakan untuk waktu antara tengah hari (12:00) hingga tengah malam (00:00).

Contoh: 10:00 AM adalah pukul 10 pagi, sementara 10:00 PM adalah pukul 10 malam.

Angka Gabungan (51-99)

Untuk angka di antara 51 dan 99, kita dapat menggabungkan angka puluhan dan satuan dengan menggunakan penghubung “-“. Contoh:

Angka 100 ditulis sebagai “one hundred.” Contoh: 100 = one hundred